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網絡學習對工作產生的影響



 
1.通過學習,使我懂得了怎樣做好一個好教師,怎樣引導孩子。我能及時的用所學的論文寫作方法和個案形式把平時教學中所所做、所思、所想、所感寫下來。不用再愁該怎么寫了,但是我們教師的工作是不能就下班而完成的,所以學習中的平時作業之多,使我疲于應付。

 


                              ——教育學專升本


 
2.通過網絡學習,對我的工作產生了深遠的影響。如《師生溝通藝術》,它指導我們如何與學生進行溝通,讓我們走進學生的心理,從而提高教學質量,使學生由要我學變成我要學;又如《教育法學》,它讓我們懂得了以法治教,這樣的例子舉不勝舉。
                               

 

——教育學專升本


 
3.我們幼兒園是以家園共育為特色的,通過學習李心蘭教授的《幼兒園與家庭、社區合作共育的研究》、《學前兒童家庭教育》這些課程,讓我充分了解了家 園合作共育的重要性,以及促進家園合作共育的途徑與方法。從而可以更好的與班上的幼兒家長進行溝通,促進幼兒的全面發展。
                                  

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  4.通過網院的學習,對我的工作促進很大,特別是教育科研方面,隨著二期課改的不斷深入,我在本園的教科研方面有了新的認識,對老師的指導也有了新的要求。如:幼兒園開展的探寶主題教育活動,有的老師覺得這樣的活動很危險,最好不要開展,但我認為這樣的活動不僅能利用小區的自然環境,同時也讓幼兒 嘗試新奇的、有野趣的活動,讓孩子們充分的親近大自然,從小讓孩子勇敢,不怕困難,會注意安全。只要我們把困難想到前面,就沒有辦不成的事情。由于我的堅 持這項活動開展得很成功,這也讓我對今后的工作有了一個新的認識。

                                 

 

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5.《生存技巧》雖然是一門選修課程,但是我通過對這門功課的學習,獲得了許多生活中避險的知識。并且的幼兒園的教學中,我把自己學到的一些知識傳授 給我班的幼兒,讓他們從小獲得這種生存的技巧和能力。另外,通過對教育學研究的學習,我獲得了更多教學方面的技巧,使自己的教學活動更加生動有趣。
                                 

 

——教育專升本


 
6.通過學習對我的工作有很大幫助。在工作實踐中我把老師所授的知識應用于實踐中,更好的指導自己的工作。如學習了《幼兒園與家庭社區合作共育》、 《學前兒童家庭教育》等這些課程,都直接指導了我的工作實踐,有著十分重要的意義。使我在理論上有了更深刻的理解,從而更科學合理地去做好家長工作。
                             

 

 ——學前教育專升本