登 錄

在讀生輕輕一點進入學習平臺!
請選擇去向

已經在學習中心報名,但還沒有獲得學習平臺的用戶名和密碼。點擊申請


 價值

 

  我是一名中南大學網絡教育學院高起專的學生。我要感謝您——大學網絡教育學院。我不得不感謝他,因為他讓我從一個生產組長搖身變成了一個年紀最輕、晉升最快、潛力最大的部門長,是網絡教育改變了我、是網絡教育挖掘了我的價值。

 

  記得兩年前的這個時候,我在一家電子公司上班。那時候的我已在外拼搏多年,卻一事無成而且傷痕累累。那時為了能多掙點錢回家,每天都工作12小時以上,而且一個月也就休息一天。最后不但辛苦,掙的錢也不多。又經過老鄉的介紹換了幾個廠,但怎么換,效果都大同小異。

 

  一年多前,運氣將我帶到了LG電器有限公司,這個公司的領導竟然讓我管理一條生產線。這對我來說是值得高興的事,因為我知道工資要漲了?烧l知道管理一條生產線有多么的難。兩個月下來,我就要支撐不住了,效率起不來、質量不穩定。在一次家庭聚會中,我開玩笑說道:“現在管理工作太難做了,我得補補身子”。我哥笑笑說;“要想成就大業,先得補充大腦營養。當然我所說的大腦營養并非補品,而是通過學習吸收別人的謀略,增長自己的智慧”,無意間的談笑觸動了我。通過別人的介紹,用盡我所有的積蓄,我報讀了中南大學的《工商管理》。

  半年前,我結合實際將我所學到的知識運用到工作中:第一,我將《管理學的原理》的內容逐步融入我的生產線管理。我越學習這本書,就越覺得有用。它教我如何分析環境,教我如何做計劃,叫我如何領導員工,教我如何……記得還有那么一件事:我們生產線因生產任務緊張要求每天生產LCM2800塊。在我過去的管理中,認為員工拿工資就應該為公司努力工作。我不停地要求員工無論如何都要完成,要不就不下班,結果最多只能生產2000塊,而且有時還加班到很晚。當我逐漸接觸《管理學原理》后,才慢慢懂得沒有科學方法的管理是產生不了效益的。所以我調整思路,從服務員工著手,改變流程并進,外加激勵員工。不出一個月,我們生產線成了車間“標兵”,我們日產突破3000塊。第二,我利用上課的機會廣交好友。以前的我很少結交公司外部的朋友,所以在思考問題和方法改良上難以有新的改變。通過學習,我拓展人脈,跟同行業的同學打交道,而且還不定期的開“茶話會”。這樣一來我們增進了交流、加深了友誼、又互相的學習到對方的企業管理方法,從而讓我管理的生產線健康、穩定的發展。第三,用刻苦的學習精神來鼓勵團隊的進步。以前,在我管理的員工里常常有人遲到、曠工,更不用說會有人自覺利用工作之余的時間去學習工作技能了。自從我報讀《工商管理》之后,由于考試所需,必須用工作之余的時間來學習。當我的員工看到我學習之后能得到提升,就紛紛效仿。我利用員工的激情加以引導,從原來的“只為晉升而讀書”到現在的“為開闊視野而讀書”,F在我的生產線團隊已經打造成了學習型團隊。

 

  就這樣,我們生產線的業績不斷提升,團隊意識不斷增強。在今年上半年公司對我考評后,做了破格提升任命我為生產部部長兼計劃部部長,享受部長級待遇。這在公司有史以來是第一次。這也應該歸功于運氣,但誰又能說這和不斷地學習深造無關?誰又能說不是網絡教育學院栽培了我?通過這次大的晉升,我更加意識到知識的重要性,更加會用加倍的努力去完成我的學業,更加會用我所學的知識去改變整個部門乃至整個公司,從而改變我的人生實現人生最大的價值。